{"product_id":"att-bli-larare-i-ett-nytt-skollandskap-identitet-och-utbildning","title":"Att bli lärare i ett nytt skollandskap : identitet och utbildning","description":"Lärarnas utbildning och yrkeskunnande är starkt omdebatterade i svensk utbildningspolitik.\nAvgörande förändringar har genomförts på skolans område under de senaste decennierna. Skolan har kommunaliserats, mål- och resultatstyrning har införts, skolan har marknadiserats. Därtill genomgår lärarutbildningen ständiga reformer.\nMargareta Nilsson Lindström har studerat lärarutbildningen vid universitetet i Växjö och iakttagit hur studenterna formar sin läraridentitet. Hon har följt grundskollärarstudenter genom deras utbildning och också mött nyblivna lärare.\nHos de blivande lärarna framträdde tre olika idealbilder av skolan: byskolan, förortsskolan och skolan på marknaden. Dessa bilder, som är starkt präglade av studenternas olika bakgrunder, begränsar lärarstudenternas och de nyblivna lärarnas möjligheter att orientera sig i dagens skollandskap.\nMargareta Nilsson Lindström är verksam vid sociologiska institutionen vid Lunds universitet. Hon var 2007--2009 knuten till Linnéuniversitet i Växjö som utbildningsvetenskaplig forskare.","brand":"Arkiv förlag\/A-Z förlag","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":39776580141156,"sku":"9789179242411","price":24.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"url":"https:\/\/suomalainen-test.myshopify.com\/products\/att-bli-larare-i-ett-nytt-skollandskap-identitet-och-utbildning","provider":"Suomalainen Test","version":"1.0","type":"link"}