{"product_id":"metodologi-for-studier-i-om-och-med-forskolan-2-upp","title":"Metodologi – för studier i, om och med förskolan, 2 upp","description":"Hur kan metod och teori kombineras? Vad är problemet i en problemformulering? Bör man hålla sig till en teori eller använda sig av flera olika teorier i en studie? Hur kan relationen mellan analys och resultat i en studie förstås? \u003cbr\u003e \u003cbr\u003e Att genomföra en forskningsstudie i form av en uppsats är en viktig och spännande del av en förskollärarutbildning, men upplevs ofta som utmanande. Att kombinera problem, syfte, teoretiska utgångspunkter och metod på ett vetenskapligt sätt är ett hantverk som kräver träning. \u003cbr\u003e \u003cbr\u003e Denna bok ger verktyg och stöd för att designa en studie och skriva en uppsats eller examensarbete. Innehållet kan också utgöra en grund för diskussioner av mer grundläggande vetenskapsteoretiska frågor. Författarna presenterar en mångfald utgångspunkter för uppsatsskrivande i form av teori, metod och forskningsfrågor.  Denna andra upplaga är reviderad  och flera nya kapitel har tillkommit.  \u003cbr\u003e \u003cbr\u003e Boken är i första hand avsedd för studenter på förskollärarutbildningen, men är även användbar för studenter på andra samhällsvetenskapliga utbildningar, också på magister- och mastersnivå. \u003cbr\u003e \u003cbr\u003e Redaktörer är Annika Åkerblom, docent i pedagogik, Anette Hellman, docent i pedagogik och Niklas Pramling, professor i pedagogik – samtliga vid Göteborgs universitet.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e Bokens övriga författare är väl etablerade forskare från olika lärosäten:\u003cbr\u003e Karin Aronsson är professor emeritus vid Stockholms universitet, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen. \u003cbr\u003e Sara Backman Prytz är universitetslektor i barn- och ungdomsvetenskap vid Stockholms universitet. \u003cbr\u003e Camilla Björklund är professor i pedagogik vid Göteborgs universitet. \u003cbr\u003e Ann-Carita Evaldsson är professor i pedagogik vid Uppsala universitet med en tvärvetenskaplig bakgrund i kommunikation. \u003cbr\u003e Jörgen Hellman är professor i socialantropologi vid Institutionen för globala studier, Göteborgs universitet. \u003cbr\u003e Anna Henningsson-Yousif är fil.dr i pedagogik och tidigare universitets lektor i utbildningsvetenskap vid Malmö universitet. \u003cbr\u003e Eva Johansson är professor i pedagogik vid Universitetet i Stavanger. \u003cbr\u003e David Kjellin är undervisande bibliotekarie på Pedagogiska biblioteket vid Göte borgs universitet. \u003cbr\u003e Susanne Klaar är fil.dr i pedagogik och arbetar som lektor i pedagogiskt arbete vid högskolan i Borås, där hon främst är verksam i kurser inom förskollärarutbildningen. \u003cbr\u003e Anne-Li Lindgren är professor med inriktning mot förskola vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet, där hon även är ställföreträdande prefekt. \u003cbr\u003e Osa Lundberg är postdoktor i arbetsintegrerat lärande med inriktning mot barn- och ungdomsvetenskap vid Högskolan Väst. \u003cbr\u003e Linda Palla är docent i pedagogik vid Malmö universitet. \u003cbr\u003e Thomas Palmqvist är undervisande bibliotekarie på Pedagogiska biblioteket vid Göteborgs universitet. Hans arbete riktar sig främst mot studenter inom lärarutbildningarna.\u003cbr\u003e Amanda Pettersson är undervisande bibliotekarie på Pedagogiska biblioteket vid Göteborgs universitet. \u003cbr\u003e Yngve Rosell är förskollärare, specialpedagog och fil.dr i utbildningsvetenskap med inriktning mot förskolepedagogik. \u003cbr\u003e Karin Rönnerman är professor emerita i pedagogik, verksam vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet. \u003cbr\u003e Anna Sparrman är professor i Tema Barn vid Linköpings universitet. \u003cbr\u003e Lennart Svensson är professor emeritus i pedagogik vid Lunds universitet. \u003cbr\u003e Cecilia Wallerstedt är docent i pedagogik vid Göteborgs universitet. \u003cbr\u003e Ann-Charlott Wank är universitetslektor vid Högskolan i Borås och arbetar främst med olika kurser inom förskollärarprogrammet. \u003cbr\u003e Lisbeth Åberg-Bengtsson är professor emerita i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Borås. ","brand":"Gleerups Utbildning AB","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51444716568923,"sku":"9789151108940","price":71.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0048\/8207\/1652\/files\/9789151108940_1-metodologi-for-studier-i-om-och-med-forskolan-2-upp.jpg?v=1759399004","url":"https:\/\/suomalainen-test.myshopify.com\/products\/metodologi-for-studier-i-om-och-med-forskolan-2-upp","provider":"Suomalainen Test","version":"1.0","type":"link"}