{"product_id":"omistajaohjaus-sisainen-yrittajyys-ja-tuloksellisuus-ammattikorkeakouluissa","title":"Omistajaohjaus, sisäinen yrittäjyys ja tuloksellisuus ammattikorkeakouluissa","description":"Hannu Nyyssölän tutkimus osoittaa, että omistajat asettavat omasta mielestään koulujen toiminnalle selkeät päämäärät. Henkilöstön mielestä omistajien tavoitteet ovat kuitenkin epäselviä, ja työntekijät pitävät omistajia passiivisina. Koulun itsensä asettamat tavoitteet eivät henkilöstön mielestä ole aina selkeitä, mutta henkilöstö on kuitenkin omistajia aktiivisempaa pyrkiessään omiin tavoitteisiinsa. Vaikka sekä omistajat että henkilöstö katsovat tärkeimpien tavoitteidensa olevan yhdensuuntaisia opetusministeriön tavoitteiden kanssa, kouluissa koetaan silti tavoitteiden mieltämiseen ja tärkeysjärjestykseen liittyvän ristiriitaisuuksia. Ammattikorkeakoulujen omistajien mieltämä omistajuus jakautuu henkiseen ja juridiseen omistajuuteen. Omistajuuden kokemisen määrän ja omistajaohjauksen välillä on selkeä riippuvuus. Mitä voimakkaampaa henkinen omistajuus on, sitä vahvempaa on omistajaohjaus. Omistajaohjauksen määrä vaihtelee koulujen omistustyyppien mukaisesti. Kaupunkien suoraan omistamissa kouluissa omistajaohjaus on vähäisintä, ja eniten ohjausta on osakeyhtiöiden ja säätiöiden omistamissa kouluissa. Omistajaohjauksella pyritään voimakkaimmin ajamaan alueellisia etuja, vaikka opiskelijoiden ja työmarkkinoiden intressit tunnustetaankin suuremmiksi. Henkilöstöllä on potentiaalia yrittäjämäiseen toimintatapaan. Sisäisen yrittäjyyden kehittyminen vaatisi kuitenkin työntekijöiltä nykyistä suurempaa riskinottohalua ja -kykyä ja parempaa tilaisuuksien tunnistamista. Johdon puolestaan tulisi vähentää kontrollia ja byrokratiaa sekä lisätä henkilöstön toimivaltuuksia. Opetusministeriö pitää tuloksellisina niitä ammattikorkeakouluja, jotka sijoittuvat hyvin ministeriön määrittelemissä panos-, prosessi- ja suoritemittauksissa. Kun tutkimuksessa tuloksellisuutena pidetään opetusministeriön tavoitteiden lisäksi myös omistajien, henkilöstön, sidosryhmien ja opiskelijoiden tavoitteiden saavuttamista, opetusministeriön mittaama ja omistajien sekä henkilöstön mieltämä tuloksellisuus eivät korreloi. Myös omistajien ja henkilöstön näkemykset koulunsa tuloksellisuudesta eroavat. Nyyssölä sovelsi väitöskirjassaan yritysmaailmassa syntyneitä omistajaohjauksen ja sisäisen yrittäjyyden teorioita ammattikorkeakouluihin. Tuloksia voidaan hyödyntää sekä ammattikorkeakoulujen johtamisessa että omistajien strategisessa työssä. Työ antaa suuntaviivoja myös mahdollisten uusien, yhdistyvien ammattikorkeakoulujen omistuspohjien harkintaan.","brand":"Jyväskylän yliopisto","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":32448676429924,"sku":"9789513931209","price":64.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"url":"https:\/\/suomalainen-test.myshopify.com\/products\/omistajaohjaus-sisainen-yrittajyys-ja-tuloksellisuus-ammattikorkeakouluissa","provider":"Suomalainen Test","version":"1.0","type":"link"}