{"product_id":"policyideer-for-svensk-skola","title":"Policyidéer för svensk skola","description":"Indikationerna på problemen i svensk skola är många. De sjunkande resultaten i jämförande internationella undersökningar är bara ett av dem. Allt fler lämnar skolan utan fullständiga betyg och likvärdigheten i svensk skola ifrågasätts. \nI denna forskningsrapport ger tre forskare från olika discipliner  nationalekonomi, pedagogik och historia  sin bild av utvecklingen i den svenska skolan och analyserar dess orsaker. \nFörfattarna uppmärksammar kvalitets- och resultatfrågor, lärarnas ställning och utbildning, undervisningskvaliteten, likvärdigheten, resurser och betyg och hur de stora reformerna på 1990-talet verkat. \nRapporten avslutas med att de tre författarna pekar ut en möjlig reformdagordning för svensk skola. \nFörfattare är JAN-ERIC GUSTAFSSON, professor i pedagogik, Göteborgs universitet, SVERKER SÖRLIN, professor i miljöhistoria, Kungliga Tekniska högskolan och JONAS VLACHOS, professor i nationalekonomi, Stockholms universitet och affilierad forskare vid Institutet för Näringslivsforskning (IFN).","brand":"SNS Förlag","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":39247381889124,"sku":"9789186949778","price":30.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0048\/8207\/1652\/products\/56b4a75ec8104084ae0276b45737ac149789186949778_1_86de9c04-ab43-4b07-bf8a-ab87c59b0d4e.jpg?v=1664420015","url":"https:\/\/suomalainen-test.myshopify.com\/products\/policyideer-for-svensk-skola","provider":"Suomalainen Test","version":"1.0","type":"link"}